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本文目录：

• 1、小蝌蚪找妈妈ppt
• 2、小学二年级语文教学设计范文3篇

1、小蝌蚪找妈妈ppt

小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈妈来了，追上去喊妈妈哈哈！我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。妈妈！妈妈！小蝌蚪再向前游去。谢谢您啦！鱼妈妈！一只大乌龟游过来了。

套装一：生动PPTX设计 这套PPTX模板，采用活泼的色彩搭配，配合生动的卡通插图，将小蝌蚪的冒险旅程鲜活呈现。每个幻灯片都精心编排，内容丰富，从蝌蚪的出生到寻找妈妈的过程，每一个环节都充满教育意义。无论是自我介绍、亲子互动还是故事讲述，都能让孩子们在欢笑中学习成长。

指导朗读，读出小蝌蚪的活泼可爱。（二）学习青蛙的自然段 过渡：小蝌蚪虽然生活的很快活，但是没有妈妈总觉得生活中缺少了什么。它们多么希望也能和自己的妈妈生活在一起呀！瞧，它们正商量着一起去找妈妈呢，它们找呀找，终于找到了自己的妈妈，原来就是一只可爱的大青蛙。

2、小学二年级语文教学设计范文3篇

【篇一】小学二年级语文教学设计范文 《语文园地七》： 我的发现 这一部分由三个句子组成，每个句子中都含有一个相同的字“回”。练习的目的是让学生发现汉字一字多义的特点，进而体会祖国语言的丰富，激发学生对祖国文字的热爱。

【篇一】小学二年级语文教学设计 教学目标： 会认“炉、庐、瀑、疑”4个字，会写“炉、银、流、柳”4个字。 能借助课件了解古诗内容，体会诗的意境。 有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。 教学重点： 感受瀑布飞流直泻的壮观景象。

【篇一】小学二年级语文《北京》教学设计 教学目标 认识“央、瓦”等13个生字。会写“央、交”等字。 激发学生热爱首都北京的情感。 能正确、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢部分。 教学准备 CAI课件、课前布置学生生搜集关于北京的资料。 教学过程： 谈话导入。 课件出示北京行政图。

【篇一】小学二年级下册语文教案范文 《三个儿子》 教学目标 理解课文内容，学习从语言文字中体会作者的思想感情。 体会出孩子应该成为父母分担生活重担的道理。 正确、流利的朗读课文。 能将课文变成简单的课本剧表演出来。 教学重点、难点 理解老爷爷的话。